Peran Keterampilan Berpikir Kritis Dan Gaya Belajar Dalam Prestasi Akademik Mahasiswa Hasil dari penelitian ini menunjukkan perbedaan skor mean yang sangat signifikan dalam empat gaya belajar, hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang menggunakan metode belajar konvergen memiliki kinerja yang lebih baik daripada kelompok lainnya. Gaya belajar juga memiliki hubungan dengan usia, jenis kelamin, bidang studi, semester dan pekerjaan, hesil dari pemikiran kritis mahasiswa menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan penalaran dedukatif dan evaluasi lebih tinggi daripada keterampilan analisis yang memiliki nilai terendah dan ada suatu hubungan positif yang sangat signifikan antara kinerja siswa dan keterampilan inferensial. Selanjutnya, keterampilan evaluasi dan penalaran dedukatif juga memiliki hubungan yang signifikan . di sisi lain, rata-rata total skor pemikiran kritis memiliki perbedaan yang signifikan antara gaya belajar yang berbeda. . Menurut Chi-square (x2) p-value, ada h...